Reclamación dos líneas en todos los cursos

Desde el AMPA llevamos escribiendo a la DAT Sur (Dirección de Área Territorial) desde marzo y vamos a volver a enviar un escrito.

Lxs representantes de las familias en el Consejo Escolar también se han estado moviendo, y la dirección del cole solicitó la revisión dentro del plazo establecido.

Ahora toca hacer ruido y esperar a ver qué decide la DAT. La resolución la conoceremos el día 27, cuando se publiquen los listados de alumnado admitido en cada centro.

Es MUY importante movilizarnos por el tema de las dos aulas. Mas abajo tenéis los pasos para reclamar a la DAT mantener la segunda línea.

La reducción a línea 1 suele ser el primer paso hacia el deterioro progresivo de un cole: el comedor, las extraescolares y otros servicios dejan muchas veces de ser viables económicamente, y además resulta mucho más difícil sacar adelante actividades y proyectos por falta de familias y recursos.

No sería la primera vez que la Consejería intenta cerrarnos un aula. Muchas otras veces, las familias junto al equipo docente conseguimos frenarlo.

Necesitamos tu apoyo y por eso es importante que sigamos moviéndonos y haciendo visible que el Mariana Pineda tiene demanda, familias implicadas y un proyecto educativo que merece continuar creciendo 💚

COMO PRESENTA LA RECLAMACIÓN

1/ Word para cumplimentar con tus datos.

2/ Guía de como presentar la reclamación por registros de forma telemática o presencial

Muchas gracias por tu apoyo 💚💚💚💚💚

Equipo del AMPA Mariana Pineda

Reivindicaciones del profesorado

 Estimadas familias

Desde el AMPA del Mariana Pineda queremos expresar nuestro  apoyo a las reivindicaciones planteadas por los docentes de nuestra comunidad educativa.

Compartimos la preocupación por la calidad de la educación que reciben nuestros hijos e hijas

Entendemos que las demandas planteadas por los  docentes son fundamentales para garantizar una educación pública de calidad, inclusiva y equitativa para todos los alumnos y alumnas. Es por ello que respaldamos las siguientes reivindicaciones:

1. Reducción de las ratios alumno/profesor: Reconocemos la importancia de garantizar un número adecuado de alumnos/as por aula para facilitar una atención individualizada y promover un ambiente de aprendizaje óptimo.

2. Prevención de la segregación escolar: Estamos comprometidos con la promoción de una educación inclusiva que garantice la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, independientemente de su origen socioeconómico o cultural.

3. Recuperación de las condiciones laborales: Apoyamos la equiparación salarial y la mejora de las condiciones de trabajo de los docentes, reconociendo su labor fundamental en la formación y desarrollo integral de nuestros hijos e hijas.

4. Dotación adecuada de recursos: Demandamos una mayor inversión en equipos de orientación y aulas específicas para la atención a la diversidad, asegurando así el adecuado apoyo y acompañamiento a todos los estudiantes.

5. Reducción de la carga burocrática: Valoramos la importancia de liberar a los docentes de tareas administrativas excesivas para que puedan centrarse en su labor pedagógica y en el acompañamiento de los alumnos.

6. Apoyo a los centros públicos: Instamos a las autoridades competentes a mantener y mejorar las instalaciones de los centros educativos públicos, así como a garantizar la construcción de nuevos espacios para satisfacer las necesidades de nuestra comunidad escolar.